Dia de Ler Todo Dia transforma leitura em conhecimento e criatividade no Colégio Militar Dom Pedro II

PORTO VELHO, RO — Um livro pode ser uma porta para novos mundos, uma ferramenta para ampliar conhecimentos e também um caminho para desenvolver a criatividade e a capacidade de se comunicar. É com essa perspectiva que o Colégio Militar Dom Pedro II – Unidade I, em Porto Velho, desenvolve o projeto “Dia de Ler Todo Dia – Ler Hoje, Transformar Sempre”.

A iniciativa busca transformar a leitura em um hábito presente na rotina dos estudantes, mostrando que ler não significa apenas cumprir uma atividade escolar. É também uma oportunidade de conhecer novas histórias, ampliar o vocabulário, desenvolver a interpretação e estimular a imaginação.

O projeto integra um conjunto de ações desenvolvidas pelo colégio voltadas à formação integral dos alunos, entre elas o Clube de Leitura.

“A escola vai muito além da sala de aula”, afirma supervisora

Para Denise Antunes, especialista em Supervisão Escolar e integrante da coordenação pedagógica do Colégio Militar Dom Pedro II, projetos como o Dia de Ler Todo Dia têm papel importante na formação dos estudantes.

Segundo ela, o trabalho desenvolvido pela escola envolve uma parceria permanente entre coordenação e professores.

“Sempre acreditei que, quando trabalhamos em equipe, conseguimos trocar experiências, buscar soluções e alcançar resultados mais significativos.”

Denise explica que sua atuação na área da educação tem como principal objetivo contribuir para a qualidade do ensino e para o desenvolvimento dos alunos.

“Gosto muito da minha profissão e, ao longo da minha trajetória, sempre busquei contribuir para a qualidade do ensino e, principalmente, para o desenvolvimento dos nossos alunos.”

Na avaliação da supervisora, as atividades realizadas fora da rotina tradicional de sala de aula ajudam os estudantes a desenvolver diferentes habilidades.

“Esses projetos estimulam a leitura, a comunicação, a autonomia, a criatividade e a participação dos estudantes no ambiente escolar, proporcionando experiências que vão além dos conteúdos trabalhados em sala de aula.”

Leitura também é imaginação

Para Maria Luiza, aluna do Colégio Militar Dom Pedro II – Unidade I, ler é uma experiência que ultrapassa as páginas de um livro.

A estudante destaca que o hábito da leitura contribui diretamente para o desenvolvimento da comunicação e da capacidade de interpretar diferentes situações.

“A leitura é um hábito muito importante para todas as pessoas, aumenta o vocabulário, a interpretação e a comunicação.”

Maria Luiza também chama atenção para outro aspecto que considera especial: a possibilidade de imaginar.

“Lendo, você pode ser um detetive, um super-herói, tudo o que você quiser.”

A fala da estudante traduz a dimensão criativa proporcionada pela leitura. A cada história, o leitor pode assumir diferentes papéis, conhecer outras realidades e desenvolver sua própria maneira de interpretar o mundo.

Projeto estimula pensamento crítico e comunicação

Além de ampliar o contato dos estudantes com os livros, a proposta busca contribuir para habilidades que serão importantes ao longo da vida escolar e profissional.

A leitura pode auxiliar no desenvolvimento do vocabulário, da interpretação de textos, da escrita, da comunicação oral e do pensamento crítico.

Para Denise Antunes, a educação precisa preparar o estudante não apenas para as avaliações e para o ingresso no Ensino Superior, mas também para os desafios que encontrará ao longo da vida.

“Acredito que educar é também incentivar sonhos, desenvolver potencialidades e preparar nossos estudantes para os desafios do futuro.”

Escola amplia projetos para os estudantes

O Dia de Ler Todo Dia faz parte de uma programação mais ampla de projetos desenvolvidos pelo Colégio Militar Dom Pedro II.

De acordo com Denise, para 2027 estão previstos novos projetos, entre eles o Imperador Mirim e a implantação de uma Rádio, ampliando os espaços de comunicação e participação dos estudantes.

A proposta é oferecer experiências que permitam aos alunos desenvolverem diferentes habilidades e participarem de maneira mais ativa da vida escolar.

“Para mim, esses projetos mostram que a escola vai muito além da sala de aula. Ela é um espaço de aprendizagem, convivência e desenvolvimento, onde cada experiência pode contribuir para a formação dos nossos alunos.”

“Ler hoje, transformar sempre”

O projeto “Dia de Ler Todo Dia – Ler Hoje, Transformar Sempre” carrega uma mensagem simples, mas que ganha significado no cotidiano escolar: quanto mais cedo o estudante desenvolve o gosto pela leitura, maiores são as possibilidades de ampliar seus conhecimentos e sua visão de mundo.

A iniciativa também mostra que incentivar a leitura não depende apenas de colocar um livro nas mãos do aluno. É preciso criar oportunidades para que ele descubra o prazer de ler, interpretar, imaginar e compartilhar aquilo que aprendeu.

A participação de Denise Antunes e Maria Luiza nesta entrevista especial ocorreu a partir do convite de Reinaldo Ramos, coordenador da Rádio Falante, localizada na Escola Orlando Freire.

Ao dar voz à supervisora e à estudante, a entrevista evidencia duas perspectivas complementares: a de quem trabalha diariamente para construir experiências educacionais e a de quem vivencia, na prática, os efeitos dessas iniciativas.

No Colégio Militar Dom Pedro II, a leitura ganha espaço como ferramenta de conhecimento, comunicação e criatividade.

Porque ler hoje pode transformar a maneira de pensar amanhã.

Dia de Ler Todo Dia — Ler Hoje, Transformar Sempre.