Unilab abre curso gratuito sobre gênero nas escolas

Formação on-line em educação em direitos humanos terá vagas para professores de todo o Brasil e foco no combate à violência de gênero.

Fonte: Letycia Treitero Kawada - Repórter da Agência Brasil - 50

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Unilab abre curso gratuito sobre gênero nas escolas
foto -Rovena Rosa/Agência Brasil

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  • A Unilab abriu inscrições, até 13 de junho, para curso on-line e gratuito sobre educação em direitos humanos nas escolas.
  • A formação, com 180 horas e 270 vagas para todo o país, é destinada a professoras e professores da rede pública.
  • O curso integra o Renafor, é promovido pelo Cieg Dandara em parceria com o Instituto Maria da Penha e apoiado pela Secadi/MEC.

Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação do News Rondônia

A Unilab abriu inscrições para uma nova turma do curso Maria da Penha: Educação em Direitos Humanos nas Escolas, voltado a professoras e professores da rede pública de ensino de todo o país.

A formação é gratuita, realizada de forma on-line e busca ampliar o debate sobre igualdade de gênero, cultura de paz e prevenção à violência no ambiente escolar.

As inscrições podem ser feitas até o dia 13 de junho.

O curso é promovido pelo Centro Interdisciplinar de Estudos de Gênero (Cieg Dandara), ligado à Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), em parceria com o Instituto Maria da Penha.

Ao todo, serão disponibilizadas 270 vagas, distribuídas entre todos os estados brasileiros.

A capacitação possui carga horária de 180 horas e integra ações de formação continuada voltadas aos profissionais da educação básica.

Durante as atividades, os participantes terão acesso a conteúdos relacionados aos direitos humanos, igualdade de gênero e identificação de sinais de violência dentro das escolas.

A proposta também pretende fortalecer práticas pedagógicas ligadas à cultura de paz e ao enfrentamento da violência contra mulheres e meninas.

O curso faz parte do Programa Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica (Renafor) e conta com apoio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), vinculada ao Ministério da Educação.

A iniciativa surge em meio ao aumento dos debates sobre violência de gênero no ambiente escolar e à necessidade de ampliar políticas públicas voltadas à formação de educadores.

Especialistas apontam que a escola tem papel estratégico na prevenção da violência, na promoção dos direitos humanos e na construção de relações mais igualitárias entre estudantes.

Nos últimos anos, programas educacionais ligados à proteção de mulheres e ao combate à violência doméstica ganharam espaço em universidades e redes públicas de ensino em diferentes regiões do Brasil.

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