Busca Ativa Escolar mobiliza Rondônia para combater a evasão e garantir permanência

Dia “D” promoveu ações integradas em 52 municípios para identificar crianças e adolescentes fora da sala de aula e fortalecer o vínculo com as famílias.

Fonte: Isabelly Bulhosa |Secom|Gov-RO - 010

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Busca Ativa Escolar mobiliza Rondônia para combater a evasão e garantir permanência
Foto: Ananda Carvalho

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  • O Governo de Rondônia promoveu, em 9 de janeiro, o Dia “D” da Busca Ativa Escolar contra evasão e abandono.
  • A ação mobilizou Seduc, Ministério Público, TCE-RO e 52 municípios, usando ferramenta do Unicef para monitorar estudantes em risco.
  • Dados do Inep indicam queda no abandono escolar, e o projeto foca acolhimento e reinserção social de alunos vulneráveis.

Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação do News Rondônia

O Governo de Rondônia realizou, na última quinta-feira (9), o Dia “D” da Busca Ativa Escolar, uma mobilização estadual voltada ao enfrentamento da evasão e do abandono escolar. A iniciativa focou em crianças e adolescentes de 4 a 17 anos, unindo esforços da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Ministério Público e Tribunal de Contas (TCE-RO).

Durante a ação, as unidades de ensino intensificaram o monitoramento de estudantes em risco de exclusão. A metodologia utiliza uma ferramenta tecnológica do Unicef para cruzar dados e sensibilizar famílias sobre a importância da frequência escolar. O trabalho ocorre em regime de colaboração direta entre o Estado e os 52 municípios rondonienses.

De acordo com o governador Marcos Rocha, a Busca Ativa Escolar é fundamental para assegurar que nenhum jovem perca o direito ao aprendizado. Dados do Inep já apontam uma queda nos índices de abandono em Rondônia comparado a 2019, impulsionada por programas de apoio financeiro como o Bolsa Família e o Pé-de-Meia.

O secretário da Seduc, Massud Badra, e a gestora Michelle Medeira, da escola Sebastiana Lima, destacaram que o projeto vai além da matrícula. O objetivo central é o acolhimento e a reinserção social dos alunos em situação de vulnerabilidade, transformando a escola em um ambiente de oportunidades reais para o futuro.

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