Rondônia reduz taxa de analfabetismo para 5,1%

Rondônia registrou queda na taxa de analfabetismo entre pessoas de 15 anos ou mais. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), o índice passou de 5,2% em 2024 para 5,1% em 2025.

Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), que mantém ações voltadas à ampliação do acesso à Educação de Jovens e Adultos (EJA) para pessoas que não tiveram a oportunidade de concluir a educação básica na idade regular.

A redução em Rondônia ocorre em um cenário de políticas voltadas à alfabetização e à retomada dos estudos. Entre as ferramentas disponibilizadas pelo MEC está o Cadastro da Educação de Jovens e Adultos (CadEJA), plataforma que permite manifestar interesse em voltar a estudar e receber orientação para encontrar uma oportunidade de matrícula.

Rondônia tem 91 escolas com EJA

Dados do Censo Escolar da Educação Básica de 2025 mostram que Rondônia tinha 91 escolas públicas e privadas com matrículas na EJA.

Desse total, 80 escolas pertenciam à rede pública. As instituições registraram 13.038 matrículas na modalidade, sendo 12.647 na rede pública.

A EJA atende pessoas que precisam retomar a formação escolar, com critérios de idade diferentes conforme a etapa de ensino.

Pelo CadEJA, pessoas com 15 anos ou mais podem manifestar interesse em retomar o Ensino Fundamental. Para o Ensino Médio, a idade mínima indicada é de 18 anos.

CadEJA ajuda quem quer voltar a estudar

O CadEJA foi criado para aproximar pessoas interessadas em retomar os estudos das redes de ensino que oferecem vagas na EJA.

Na plataforma, o usuário deve selecionar a opção “Quero voltar a estudar” e preencher os dados solicitados. Depois, um operador acompanha o cadastro e pode auxiliar no encaminhamento para uma oportunidade de matrícula.

A plataforma também permite que as redes de ensino organizem as demandas por região e acompanhem as solicitações registradas.

Além dos usuários, o sistema conta com operadores, agentes de cadastro e gestores responsáveis pelo acompanhamento das demandas de EJA.

Formação de professores também faz parte das ações

Entre as iniciativas do MEC está o Programa Nacional de Formação para a Docência na Educação de Jovens e Adultos (ProfEJA).

A ação busca contribuir para a formação continuada de profissionais que trabalham na EJA e de educadores populares vinculados ao Programa Brasil Alfabetizado e a outras iniciativas de alfabetização.

Em Rondônia, a ampliação das oportunidades de acesso à EJA é uma das estratégias para atender pessoas que ainda não concluíram a educação básica.

Queda ainda mantém desafio para a educação

A redução da taxa de analfabetismo de 5,2% para 5,1% representa uma melhora no indicador estadual, mas também evidencia a existência de uma parcela da população de 15 anos ou mais que ainda precisa de oportunidades de alfabetização e escolarização.

O Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA, coordenado pelo MEC, prevê ações para ampliar as matrículas e elevar a escolaridade de jovens, adultos e idosos.

Em Rondônia, os dados de 2025 apontam a existência de mais de 13 mil matrículas na EJA, principalmente na rede pública.

Para quem pretende voltar a estudar, o CadEJA funciona como uma porta de entrada para registrar a demanda e buscar orientação sobre oportunidades disponíveis na região.

FAQ

Qual é a taxa de analfabetismo em Rondônia?
Em 2025, a taxa de analfabetismo entre pessoas de 15 anos ou mais em Rondônia foi de 5,1%, segundo dados da Pnad Contínua.

A taxa de analfabetismo de Rondônia caiu?
Sim. O índice passou de 5,2% em 2024 para 5,1% em 2025.

Quantas escolas oferecem EJA em Rondônia?
Em 2025, Rondônia tinha 91 escolas públicas e privadas com matrículas na Educação de Jovens e Adultos, sendo 80 da rede pública.

Como funciona o CadEJA?
A pessoa interessada em voltar a estudar pode acessar a plataforma, selecionar “Quero voltar a estudar” e preencher os dados solicitados. O cadastro é posteriormente acompanhado por um operador, que pode auxiliar no encaminhamento para uma oportunidade de matrícula.

Com informações do Ministério da Educação.