Natureza e saberes tradicionais guiam projeto premiado em escola rural

A Escola Municipal do Campo Profª Andréa Ferraz de Oliveira, localizada em Itararé (SP), tornou-se referência nacional ao adotar o projeto Salas Abertas: Reconectar com a Natureza. A iniciativa, vencedora do Prêmio Escolas Baseadas na Natureza, utiliza áreas verdes da unidade para promover o aprendizado prático, resgatar memórias comunitárias e fortalecer a segurança alimentar através de técnicas tradicionais.

Saberes ancestrais e sustentabilidade

Um dos pilares do projeto é a integração dos alunos com a comunidade quilombola Fazenda Silvério. Com o apoio de moradores locais, a escola construiu a Casa de Sementes Eusa Rodrigues Pereira, nomeada em homenagem a uma ex-cozinheira da unidade. O espaço funciona como um berçário de sementes crioulas e um local de vivência, onde as crianças aprendem sobre agricultura orgânica e o ciclo dos alimentos em uma “cozinha brincante”, cercada por hortas e pomares.

Desemparedamento da infância

Além das áreas produtivas, a escola criou o Canto da Calma, um ambiente que combina leitura e contato direto com o meio ambiente para auxiliar na regulação emocional dos estudantes. Segundo a professora Dynná Ferraz, a proposta vai além do currículo tradicional. “As aulas ficaram mais práticas e os alunos desenvolveram maior sensibilidade para a importância dos recursos naturais”, afirma. O projeto também inclui um laboratório a céu aberto, onde os alunos realizam experimentos científicos comparativos sobre o solo e o uso de defensivos naturais.

Incentivo a novas práticas

O sucesso da escola em Itararé reflete um movimento crescente de “desemparedamento” da educação. Dayana Araújo, coordenadora do programa pelo Instituto Alana, alerta para o chamado Transtorno do Déficit de Natureza, resultado do isolamento de crianças em ambientes fechados e digitais. A proposta pedagógica busca combater esse cenário, integrando o desenvolvimento cognitivo, social e físico dos alunos por meio do convívio com a natureza.

O Prêmio Escolas Baseadas na Natureza, promovido pelo Instituto Motiva com apoio técnico do Instituto Alana e Instituto Crescer, está com inscrições abertas até 29 de junho. A iniciativa contemplará cinco escolas públicas municipais com R$ 100 mil cada para a estruturação de projetos que coloquem o meio ambiente como elemento central do ensino. A seleção abrange municípios onde o Instituto Motiva atua, estimulando que outras instituições transformem seus quintais e áreas subutilizadas em espaços vivos de aprendizagem e inovação pedagógica.