O número de estudantes matriculados no ensino médio está em queda, de acordo com Censo Escolar da Educação Básica 2019. O levantamento foi realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e mostrou que cerca de 7,5 milhões de alunos deixaram a escola nas últimas séries da educação básica, o que representa um percentual de 3,1% em relação à pesquisa anterior.
Componentes demográficos são apontados como influenciadores da diminuição de estudantes no ensino médio, segundo o relatório do Inep. Localização da escola e tempo de duração das aulas foram fatores considerados na avaliação.
A pesquisa constata que as escolas que ofertam vagas no nível médio estão concentradas nas áreas urbanas (95%), enquanto que na zona rural a rede pública tem 96,3% dos estudantes do ensino médio, com maior proporção de matrículas na rede federal.
Na contramão,o número de estudantes em tempo integral no ensino médio aumentou. Em 2019, foi registrado um avanço de 10,8% nas matrículas para tempo integral, conforme apuração do Inep. O levantamento considera que a maior proporção de matriculados no tempo integral (11,7%) está concentrada na rede pública. Nas escolas privadas, a proporção de estudantes é de 4,8%.
De acordo com os dados do Censo Escolar 2019, no ensino médio, 4.907 estabelecimentos escolares oferecem matrículas em tempo integral. Desses, 2.404 unidades possuem mais de 70% dos estudantes na modalidade.
Você sabe com funciona oCenso Escolar?
O Censo Escolar é uma pesquisa com base estatística que tem como objetivo fazer um diagnóstico sobre a educação básica brasileira.
Sob coordenação do Inep, o Censo Escolar é realizado em regime de colaboração entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios.
A pesquisa é declaratória, de abrangência nacional e coleta informações de todas as escolas públicas e privadas, suas respectivas turmas, seus gestores, profissionais escolares e alunos de todas as etapas e modalidades de ensino: regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional.
