A educação de Guajará-Mirim irá receber um importante reforço financeiro. A deputada Estadual Taíssa Sousa (Podemos) destinou e empenhou o valor total de R$ 1.600.000,00 para investimentos diretos na infraestrutura e no suporte pedagógico de diversas escolas da rede pública local.
Os recursos têm como objetivo atender demandas urgentes, que vão desde a reforma de cozinhas e refeitórios até a construção de novas salas de aula e aquisição de materiais permanentes e de consumo. Esta ação faz parte do compromisso contínuo da parlamentar com a melhoria da qualidade do ensino na região.
Para garantir a transparência e o detalhamento da aplicação da verba, confira abaixo como os valores serão distribuídos entre as instituições beneficiadas:
| Unidade de Ensino | Valor Destinado | Finalidade do Recurso |
| EEEFM Profº Salomão Silva | R$ 600.000,00 | Aquisição de material permanente e de consumo |
| EMEIEF Profª Maria Liberty de Freitas | R$ 200.000,00 | Reforma integral da cozinha da escola |
| EMEIEF Profº José Carlos Neri | R$ 200.000,00 | Reforma do refeitório da escola |
| EMEIEF Profª Floriza Bouez | R$ 200.000,00 | Materiais permanentes (R$ 150k) e de consumo (R$ 50k) |
| EMEI Profª Zuleide Costa de Assumpção | R$ 150.000,00 | Aquisição de material permanente |
| EMEIEF Dr. Jesus Peres | R$ 150.000,00 | Aquisição de material permanente |
| EMEIEF Professora Adma Leal | R$ 100.000,00 | Construção de novas salas de aula |
A Deputada Taíssa Sousa destacou que a educação é a base para o desenvolvimento do estado e que não medirá esforços para garantir que as escolas tenham a estrutura necessária para o aprendizado “Investir na educação é oferecer dignidade aos nossos alunos e melhores condições de trabalho aos professores. Meu compromisso é garantir que cada centavo chegue à ponta, transformando a realidade das nossas escolas em Guajará-Mirim”,declarou.
O montante já foi empenhado e encontra-se sob responsabilidade da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). A próxima etapa do processo será o repasse direto desses valores aos conselhos escolares, permitindo que as obras e aquisições sejam iniciadas conforme o cronograma de cada unidade.
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