Ao longo de 2025, aproximadamente 50 estudantes da Escola Luiz Soares de Cássia, na Zona Leste de Porto Velho, participaram de aulas voltadas à educação para o trânsito. A formação marcou a 2ª turma do projeto Agentes Mirins da Cidadania no Trânsito, promovido pelo Departamento Estadual de Trânsito (Detran-RO) por meio da Escola Pública de Trânsito (EPT). A cerimônia ocorreu na segunda-feira (8), com presença de professores, familiares e servidores da instituição.
Educação e cidadania no trânsito
O projeto busca formar cidadãos conscientes e contribuir para reduzir pela metade os índices de mortes e feridos no trânsito em Rondônia. As ações envolvem práticas educativas direcionadas à segurança viária e ao desenvolvimento da cidadania desde a infância.
Para o governador Marcos Rocha, investir na educação é essencial para fortalecer o estado. Ele destacou que integrar temas transversais ao aprendizado amplia a capacidade dos alunos de aplicarem o conhecimento no dia a dia.
A diretora da escola, Marcilene Ferreira da Silva, ressaltou que o projeto se tornou referência entre os estudantes. Segundo ela, as crianças aplicam em casa o que aprendem em sala de aula, orientando pais e responsáveis sobre atitudes seguras no trânsito.
A estudante do 5º Ano B, Luara Caroline Cardoso da Silva, afirmou que se sente realizada ao participar da iniciativa, destacando que ser agente mirim a motiva a ajudar outras pessoas no trânsito.
Vivências para um trânsito mais humano
A formação dos Agentes Mirins da Cidadania no Trânsito promove vivências cotidianas e atividades pedagógicas alinhadas ao Código de Trânsito Brasileiro (CTB) e ao Plano Nacional de Redução de Mortes e Lesões no Trânsito (PNATRANS). As aulas integraram disciplinas como matemática, artes, educação física e teatro, aproximando os alunos das emoções, dos desafios e das responsabilidades presentes no ambiente de circulação.
Segundo o diretor-geral do Detran-RO, Sandro Rocha, investir na educação das crianças é fundamental, pois são os futuros condutores. Ele destacou que o aprendizado adquirido na infância se reflete positivamente dentro das famílias.
O diretor da EPT, Hassan Mohamad Hijazi, explicou que o projeto integra diversas disciplinas para promover a cidadania, sempre com foco na preservação de vidas. Para ele, o conhecimento adquirido desperta nos estudantes uma compreensão mais ampla sobre responsabilidade no trânsito.
O coordenador de Ações Educativas, Joe Araújo dos Santos, descreveu o projeto como gratificante e revelou que os resultados obtidos ao longo do ano devem impulsionar a expansão da iniciativa em 2026, com a criação de turmas em outras regionais.
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